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bv1946:化学bv1946举办bv1946-bv1946学年“教学示范观摩月”研讨活动

bv1946年11月28日 09:30  点击:[]

化学bv1946举办bv1946-bv1946学年“教学示范观摩月”研讨活动

依据重师教师教育〔bv1946〕31号文件,为推进化学bv1946教育教学方法和课堂教学模式改革,促进教学经验交流,充分发挥优秀教师的示范引领作用,提高本科课堂教学质量,bv1946以王燚副院长为主要责任人,于bv1946年11月23日在求是楼202会议室组织开展了bv1946-bv1946学年化学bv1946“教学示范观摩月”活动,组织bv1946所有教学科研岗位教师观摩学习,并针对听课情况进行研讨交流。观摩示范课后全体与会者就授课内容、教学理念、教学技能、教学方法等开展广泛深入的讨论。

在观摩听课之时,每位老师认真对待,将重点罗列记录,将内容统一整理。在罗小玲副教授授课中,授课内容为温度对反应速率常数的影响。将范霍夫近似规则以及阿累尼乌斯经验式三种表达形式——指数式、对数式、微分式记录在册,归纳整理。最后进行课堂小结,课堂反响情况得到老师们的一致赞赏。在黄春梅老师的授课内容是二元共晶相图,便依此介绍了二元共晶相图的定义、区域划分以及相变反应,还总结了共晶反应的特点以及列举出来合金名称。随着课堂的结束,课堂小结的内容也逐渐丰富,是能用于学习教学技能的不二范本。

在观摩听课结束后,部分观摩听课的教师进行了心得交。老师们罗小玲、黄春梅两位教师授课水平进行了公正客观的评价,尤其是对教学重难点处理方法、公开课的整体设计、感悟最深的地方、收获等进行了系统、整体评价。还对个人有关教学技能、方法的不足之处进行分析并作出相应的改进措施。最后对bv1946教学管理方面提出建议,在教学中注重技能的运用以及方法的讲究,将督学与促学有机结合,理论与实践相联系,使之更好的带入课堂中。

通过本次观摩会的学习,bv1946教师对于课堂授课有了更新更深刻的认识。在研讨交流中,不仅丰富了教学经验,还在教学方法的精进与技能上的应用更显成熟;在研讨交流心得环节中能找到自己不足,取其精华,去其糟粕,将教学理念融合入课堂中,希望在未来讲台上能充分发挥示范引领作用,将育人与育心相结合,为培养祖国未来栋梁之事业而添砖加瓦.

 


 

来源:化学bv1946

                                      20231123

 

 

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